拿了七份offer,我希望自己不只是成為一名合格的建筑師...

建筑設計專業,或者說建筑學一直以來都是望自為名非常熱門的專業。
作為新興國家最為強勁的中國,絕大部分城市都在崛起新的合格地標建筑,讓中國成為了許多優秀建筑師最熱衷的拿份集散地。這樣一來,望自為名對設計師個人能力的只成筑師要求當然也越來越高,所以,合格很多同學決定出國深造來增強自己的拿份競爭力,這無疑是望自為名個不錯的選擇。
如果你也想要出國留學,成功走進名校,合格成為一代建筑大師,拿份不妨多來看看過來人的望自為名成功案例,從中汲取營養,只成筑師避開不必要的問題,讓申請之路事半功倍。
今日分享案例:



衛同學申請過程分享
衛同學的申請是在去年7月份,整體申請過程還是比較順暢,她主要的癥結就在于定校。
基于衛同學自身的情況,在申請的時候,美行的老師需要同時兼顧院校專排和綜排以及學制,所以選校范圍就比一般建筑專業要小。衛同學是一個對自己要求很高的孩子,在定校之初,她已經有90+的托福,SAT雖然考過,但是沒有分。因為考完之后她覺得表現得不好,所以直接取消了分數,因此也無法參考。
衛同學的整個定校和溝通過程,從8月初一直持續到10月中旬,在此期間,美行的老師總共發了4版查校表,與她進行了多次的對話溝通。在這兩個多月的過程中,衛同學如常做著作品集和文書材料的準備,還參加了新的托福和SAT考試,然而分數一直沒有突破托福100和SAT1400。
美行的文案老師通過提供申請案例分析以及數據參考、邀請專業老師進行院校選擇建議等,總算最終在10月中旬確定了8所學校,包括4所沖刺和偏沖刺的學校,2所平行,2所安全學校。
由于衛同學的個人背景經歷較為豐富,并且語言能力也不錯,因此她的文書素材也很多。為了精益求精,她的文書和作品集都進行了多次的往復修改。因此,許多學校的申請幾乎都是截止日期當天提交的,最終能拿到這么多好學校的offer真是很令人開心。


出于對建筑的濃厚興趣,衛同學花了很多時間去欣賞和學習當地的建筑風格、風俗習慣、宗教、文化、人文和藝術。她一直對宗教,特別是佛教非常感興趣,所以去過很多寺廟和佛塔。

旅行與建筑
在她看來,建筑是融合了宗教、文化、歷史、人文、藝術等多種因素的藝術組合,都是精神上充滿活力的元素。
一個好的建筑師必須有自己獨特的創造性思維和全面的知識結構,才能創造性地、合理地展示這些核心構件。
每次去這些地方,除了感受周圍祥和、自然、人文的氛圍外,衛同學會特別注意這些建筑的建造,包括掛在檐口邊緣的鈴鐺、榫卯,以及木結構、磚瓦的搭配。

衛同學在去某一個國家和城市的時候,觀察當地建筑是形成她對這個地方的第一印象的必要條件。無論是歐洲和文藝復興時期的建筑,羅馬的柱子,各種風格的城堡,耶路撒冷、米蘭和佛羅倫薩的教堂,古老的市政廳,還是更現代的德國包豪斯,瑞士的雪山別墅,當地的博物館,世博會展館,大都市的摩天大樓,島上的橋梁和山間的高速公路,這些都拓展了她的視野,培養了她敏銳的審美能力。在與當地不同背景的人交流的過程中,自己性格也變得更加活潑開朗。
音樂與建筑 衛同學對音樂也有強烈的熱情,一位建筑大師曾說過:“音樂是建筑的流動形式,建筑是音樂的凝固”,對音樂的熱愛使她意識到生命充滿活力。 未來,衛同學還計劃去德國、英國或其他歐洲國家進行交流和學習,從專業角度體驗各種建筑風格。她希望自己不只是成為一名合格的建筑師,而是成為一名杰出的建筑師,在世界各地留下杰出的作品。

通常來說,本科申建筑設計的同學需要提交一份自己的建筑設計作品集給申請的學校。 一本完整的建筑作品集需要包含至少5-6個大的項目以及7-8個小的項目。
在大的項目中,我們需要展現一套完整個設計流程。小的項目相對松散,可以以繪畫,模型,3D建模等形式完成。值得注意的是,建筑作品集最好能有統一而明確的主題,最好不要內容太寬泛。
所以,想要做出一套優秀的建筑設計作品集,需要注意到作品集中的每一個細節。那么,對于美國的建筑設計專業,院校對作品集要求又都有哪些不同?大家又該如何選擇?又如何確定項目設計主題?小美抽取了衛同學的其中兩個作品集項目來解析,希望大家可以從中獲取一些創作靈感。
項目二:面具
項目背景:
面具是臉的遮蓋物。它可以有多種功能或表現形式:保護(如防毒面具)、隱藏或偽裝(V代表仇殺)、身份(日本Noh面具)、限制(漢尼拔)等,衛同學的這個項目就把面具作為了表情的載體。


項目三:露天電影院設計
項目背景:
去年,衛同學得到了一個在瀏陽農村小學教書的機會。在她做志愿者的幾天里,深刻地認識到了中國不同地區之間發展不平衡帶來的教育差距。
那里的孩子基本上都是“留守兒童”,也就是說他們的父母在大城市打工養家,每隔幾年才回家一次;他們的孩子由祖父母撫養。因此,產生了許多問題。孩子們的個性受到影響:有的獨來獨往,有的不聽話;大多數人不喜歡或不善于學習;學校的質量也很差等。這次經歷給了衛同學這個項目的靈感。她決定建一個多功能區(比如社區中心),方便孩子們和他們的祖父母周末來。


以上,是衛同學的兩個項目分享。
值得注意的是,美國建筑學校很注重概念,所表現的作品集思想要鮮明,張揚個性。一般情況下,本科生的作品集主要強調的是創意性與專業性,但是如果有能力的話,小伙伴們可以提高專業性的比例。
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