“藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是藝術(shù)中介嗎？”、“藝術(shù)留學(xué)輔導(dǎo)那么貴，留學(xué)真的機(jī)構(gòu)值得嗎？”、“藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)是靠譜不是都有‘特殊’的院校資源？”、“作品集真的藝術(shù)像這些機(jī)構(gòu)說的這么麻煩嗎？”、“這些機(jī)構(gòu)真的留學(xué)能幫我申請(qǐng)到理想院校嗎？”相信每個(gè)準(zhǔn)備申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生都會(huì)有這樣的疑問，那么藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？機(jī)構(gòu)我們一起來看看！

很多人都對(duì)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)充滿了不解，靠譜覺得藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)就是藝術(shù)針對(duì)藝術(shù)生的中介，甚至在這些不解里還有很多質(zhì)疑和否定的留學(xué)聲音，認(rèn)為藝術(shù)留學(xué)輔導(dǎo)是機(jī)構(gòu)一個(gè)暴利且無價(jià)值的行業(yè)，完全不值得藝術(shù)留學(xué)生們選擇。靠譜究竟藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的藝術(shù)價(jià)值在哪里？

1、規(guī)劃申請(qǐng)，留學(xué)節(jié)省時(shí)間

如果自己申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)話，需要經(jīng)過的流程包括：前期調(diào)研，了解藝術(shù)院校、國(guó)家、申請(qǐng)專業(yè)；決定出國(guó)并初步定校定專業(yè)，同時(shí)開始規(guī)劃語言與申請(qǐng)時(shí)間；針對(duì)不同院校的申請(qǐng)要求開始準(zhǔn)備申請(qǐng)作品集和材料；參加語言考試，文書翻譯并公證、作品集創(chuàng)作；提交申請(qǐng)材料和作品集，有需要面試的準(zhǔn)備面試等等一系列非常繁瑣的流程，

如果選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)怎么樣？以美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)為例：會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況、院校意向、專業(yè)訴求等，較為精準(zhǔn)且快速的幫學(xué)生確定申請(qǐng)目標(biāo)。

具體來說就是根據(jù)學(xué)生的情況提供有針對(duì)性的申請(qǐng)服務(wù)，比如與招生辦郵件溝通，提供推薦信，針對(duì)學(xué)生個(gè)人的申請(qǐng)文書等。相較于大類留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)任的藝術(shù)機(jī)構(gòu)可以在與學(xué)生長(zhǎng)期的接觸互動(dòng)過程中了解到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，幫助學(xué)生完善劣勢(shì)，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，同時(shí)提供定制化的文書服務(wù)。

所以，藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)可以幫助學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)省時(shí)間，便捷而快速的找準(zhǔn)定位；根據(jù)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和短板提供強(qiáng)有力的針對(duì)性服務(wù)；尤其在最重要的作品集創(chuàng)作過程中，提供巨大的幫助，提升申請(qǐng)成功幾率。

2、專業(yè)學(xué)習(xí)，提升錄取幾率

藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)提供完善的學(xué)習(xí)體系，比如說美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)以學(xué)生為核心進(jìn)行引導(dǎo)與發(fā)散，結(jié)合海外探索式教學(xué)，有針對(duì)性的安排課程，各專業(yè)相互融合，進(jìn)行跨學(xué)科交流，從多個(gè)方向與角度啟發(fā)學(xué)生的思考。真正將重心放在“教育”上的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，不僅注重學(xué)生的申請(qǐng)，更注重學(xué)生出國(guó)后的院校對(duì)接與未來發(fā)展，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉與提升完善，授人以魚不如授人以漁。從而真正的提高錄取幾率。